Politologul și analistul politic Cristian Pîrvulescu susține că începerea școlii era esențială, chiar și în sistemul hibrid, deși, în calitate de profesor, nu se declară deloc un fan al învățământului online. ”Am făcut învățământ online dar nu sunt deloc încântat de el”, a declarat analistul pentru PS News.
„Scenariul hibrid presupune un tip de interacțiune specifică cu elevii sau cu studenții. Vorbesc în calitate de profesor universitar. Am făcut învățământ online dar nu sunt deloc încântat de el. Aș merge mai degrabă pe scenarii hibride, dar pentru asta trebuie să pregătim profesorii.
Vă dau un exemplu, pentru scenariul hibrid e nevoie de o cameră web, e nevoie de microfoane, e nevoie de o înțelegere a cursului pentru că, online, copiii nu pot urmări mai mult de 10 minute, trebuie făcute jocuri de rol care să îi implice pe cei din sală și pe cei care sunt online astfel încât atenția să fie foarte bine susținută.
Nu este deloc simplu, și aici va fi de fapt marea problemă. Mulți profesori din mediul preuniversitar ca și cei din mediul universitar nu sunt pregătiți pentru această schimbare”, a spus Cristian Pîrvulescu.
Analistul consideră că cele mai mari probleme vor fi în zonele sărace, unde învățământul online este îngreunat de lipsa resurselor, însă Guvernul le-ar putea rezolva prin politici active.
”Peste tot există probleme, este foarte complicat pentru guverne să asigure instrumentele de educație pentru cei aflați în zonele defavorizate, depinde și de forța bugetului – și aici, sigur, PSD are o responsabilitate, pentru că dacă avem un buget deficitar este și datorită politicilor pe care PSD-ul le-a adus la Guvernare.
De asta trebuie suplinite cât se poate de mult dificultățile prin politici guvernamentale active, aici Guvernul încă mai are de rezolvat o serie de chestiuni, însă abia a început școală. Trebuie să privim procesul în derulare și să vedem ce se întâmplă, sunt convins că o să apară accidente de parcurs”, a adăugat politologul.
