Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a declarat vineri că își asumă întârzierea aprobării programului de implementare a proiectului ”România Educată”, elaborat la Cotroceni și preluat de Guvern.
„Am obţinut avizele de la 12 ministere, precum şi avizul Consiliului Legislativ, mai trebuie emis avizul Consiliului Economic şi Social şi hotărârea va fi aprobată în prima parte a săptămânii viitoare.
Nu a blocat-o nimeni, asta a fost capacitatea de elaborare a proiectului, pentru că presupune foarte multă responsabilitate.
Tot acest proces a necesitat o muncă desfaşurată inclusiv pe parcursul nopţilor. Atât s-a putut. Era de preferat, era de dorit să fie transmis CES din timp. În numele echipei pe care o conduc, îmi asum eu această întârziere generată de volumul foarte mare”, a declarat Cîmpeanu.
Guvernul a discutat, vineri, în prima lectură, proiectul de hotărâre privind aprobarea Programului de Implementare a Proiectului „România Educată”.
Proiectul „România Educată” își propune, între altele, ca până în 2030, cel puțin 30 la sută dintre copiii cu vârsta până în 3 ani să fie incluși în educația antepreșcolară. Pentru început creșele vor trece de la autoritățile locale în sistemul de învățământ. Tot până în 2030, România trebuie să se claseze în primele 30 de state de pe mapamond la testele PISA, iar la Bacalaureat, rata de promovare să fie de 75 la sută.
& Remarcați deci și că în aceste zile în discuțiile despre învățământ, prilejuite probabil de începerea unui nou an școlar se fac remarcate propuneri ale politicienilor mai activi în dezbaterile despre învățămât, proiectul „România Educată” propus de domnul Iohannis și actualii guvernanți și „tema plăcuțelor suedeze” readusă în aceste zile în discuție de profesorul Dîncu, ?
& Sunteți de părere că sunt politicieni care încearcă să își orienteze eforturile în direcții diferile, și alte angajamente din programele politice electorale rămânâd la nivelul de propuneri, ?